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翁源县教育局“三步走”,奋力跑出教育领域规范治理“加速度”

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发表于 2022-6-20 15:38:21 | 显示全部楼层 |阅读模式

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      自市、县部署开展“改革攻坚规范治理年”工作以来,县教育局坚持以改革攻坚为原动力,以规范治理为切入点,推动教育领域各方面各环节工作制度化、程序化、标准化,统筹谋划、狠抓落实、精准施策,强化工作举措,深入贯彻各项部署要求,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,促进教育领域改革攻坚规范治理各项工作任务取得实效。


      坚持规划引领,瞄准教育改革攻坚规范治理目标。县教育局“改革攻坚规范治理年”工作领导小组高度重视教育领域规范治理项目开展,紧密结合翁源教育实际,提出进一步堵塞管理漏洞、规范权力运行、提升服务效能总要求,多次召开会议深入研究部署和推进教育领域攻坚任务。同时,主动深入查找教育领域发展短板,纳入改革攻坚规范治理任务,健全制度机制,有针对性提出工作举措,推进教育领域深化改革,以改革和规范治理成效筑牢翁源教育高质量发展基础。


      加强统筹协调,细化分解改革攻坚规范治理任务。坚持问题导向,全面对标市委教育工委及县委实施方案及任务清单,聚焦主责主业,制定工作方案,落实具体规范治理举措,健全工作网络,形成由县领导牵头,县教育局统筹调度,责任股室具体推进,一级抓一级层层抓落实的工作格局。在原有事项基础上,主动深入查找单位内部发展短板弱项,自查梳理教育领域需规范任务6项。县教育局改革攻坚规范治理办公室及时跟进任务落实进度,督促责任股室严格对照改革目标任务和时间节点,实行“时间倒排、任务倒逼、责任倒追”,奋力冲刺,确保年度目标圆满完成,提升各项治理任务开展实效。


      注重工作实效,抓实改革攻坚规范治理任务落实。聚焦目标任务,全力推进落实,全面规范民办义务教育学校办学行为,加大公办义务教育学校供给,现进城务工人员随迁子女入读义务教育阶段公办学校比例超额完成市标准要求。聚焦中小学生“六项管理”,从教师队伍建设、提高课堂教学和作业设计质量、做好课后服务等方面强化课堂教学主阵地,多措并举抓实规范校外培训机构治理,不断提升翁源人民的教育获得感和幸福感。创新工作措施,突出改革亮点,抓实抓细新时代校长队伍建设,规范校长队伍管理,做好校长和后备干部培养对象的系列培训工作,优化学校干部队伍建设,为翁源教育高质量发展提供人才保障。


      接下来,县教育局将充分发挥统筹协调作用,协调各方力量解决存在问题,推进教育领域各项任务落实到位,以非凡之举奋力谱写翁源教育高质量发展新篇章,为翁源在新一轮发展中实现跨越赶超作出新的更大贡献!


来源:翁源县人民政府网

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